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试论小学语文在新课程背景下的作文教学
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摘要
让学生在一种自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学习写作。降低作文的难度,消除对写作的畏惧,更多一些童真和想象,让学生愉快地作文。创造一个能激发表达欲望的写作话题,让我们关注学生的兴趣,抚摸学生的情感,使学生有自我表达和与人交流的冲动。
作者
刘丽艳
机构地区
通辽市科尔沁区清河镇中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第50期268-268,共1页
关键词
小学
语文
新课
作文
教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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