期刊文献+

浅谈在小学蒙语文教学中培养学生的审美能力

下载PDF
导出
摘要 在蒙语文教学中,教师要充分利用教材特点,不断激发学生的兴趣,挖掘学生的知识潜能,培养学生的实践能力,才能不断提高学生的审美能力。
作者 索优勒
出处 《大观周刊》 2012年第50期269-269,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部