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英语教学中解决后进生学习顾虑的方法
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摘要
在英语教学中我着重从以下几方面去降低后进生焦虑的心理障碍,并收到了一定的成效,从而促进了他们的英语学习成绩的提高。
作者
王俊飞
机构地区
嵩县第二高级中学
出处
《大观周刊》
2012年第50期299-299,共1页
关键词
英语教学
学习成绩
心理障碍
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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被引量:3
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