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新课程下如何提高学生学习历史的能力
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摘要
如何提高学生学习历史的能力一直以来都是历史教师、历史研究者密切关注的问题,他们在教学和研究的过程中都提出了很多不同的方法和见解。其实要想让学生主动地、积极地去学好历史,激起他们的学习的好奇心是首南前提,而教会他们如何自主学习、合作学习和探究学习是关键。
作者
肖鹏
机构地区
江西省鄱阳县第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第50期315-315,共1页
关键词
好奇心
自主探究
历史学习力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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