深入技术层面,促进院校研究规范发展——首期“大学数据系统设计与分析”院校研究培训班综述

为高校决策提供数据支持,是院校研究的基本职能,而数据系统是院校研究最主要的支柱。2012年8月6～10日,由中国高等教育学会院校研究分会与美国海外华人院校研究会（OCAIR）联合主办、中国计量学院承办的＂大学数据系统设计与分析＂院校研究培训班在杭州顺利举办。此次培训特邀请8位来自美国高校从事院校研究工作多年的资深专家,就院校研究设计与数据分析、高等教育数据系统的构建与应用、问卷调查三方面的问题为学员进行小班授课、实战演练和现场解答。参加此次培训的学员有120余名,来自全国50多所高校,学员背景呈现多元化特点,主要由院校研究人员、高校各职能部门负责人、高校信息中心专业人员以及高等教育研究者组成。