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对高职国际贸易实务专业课程整合的思考

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摘要 国贸专业主干课程体系设置应以提升综合职业能力为目标,借鉴发达国家的高职教育经验,加大实践性教学比例,创建一体化的实践教学模式。文章从国际贸易实务专业理论与实训课程的整合入手,探寻人才培养比较优势。
作者 刘晓伟
出处 《技术与市场》 2012年第12期251-253,共3页 Technology and Market
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