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对高职国际贸易实务专业课程整合的思考
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摘要
国贸专业主干课程体系设置应以提升综合职业能力为目标,借鉴发达国家的高职教育经验,加大实践性教学比例,创建一体化的实践教学模式。文章从国际贸易实务专业理论与实训课程的整合入手,探寻人才培养比较优势。
作者
刘晓伟
机构地区
苏州经贸职业技术学院贸经系
出处
《技术与市场》
2012年第12期251-253,共3页
Technology and Market
关键词
国际贸易实务专业
课程整合
实践教学四模式
分类号
F740.4-4 [经济管理—国际贸易]
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技术与市场
2012年 第12期
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