不应强制高校进行统一的毕业生就业率统计

阐述了高校的产出是知识和课程教学服务,高校学生是课程教学服务的购买者,这种购买行为本质上是一种教育投资的观点。不同的学校目标市场不同,提供的课程教学服务也千差万别,学生自主选择,因而可以通过市场机制来达成双方的交易,不需要政府的干预。政府如果干预进来,强制高校按照统一的规格报告毕业生就业率,以就业率的高低来分配教育资源,其后果是降低教育质量,浪费纳税人资金,误导公众。