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高校思想政治理论课青年教师提高教学效果之探究 被引量:1

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摘要 高校思想政治理论课教学效果的提高关键在教师。近年来,思想政治理论课教师队伍充实了大批青年教师,他们学历高(一般都具有博士学位),知识面广,思维活跃,给高校思想政治理论教学带来了活力。但是,有些政治理论课青年教师在理想信念、教材把握、讲授技巧等方面还存在诸多不足。因此,当前着力提高高校青年思想政治理论课教师的教学水平,对提升思想政治理论课教学的实效性是非常必要的。
作者 彭升 王巢凤
出处 《武陵学刊》 2012年第6期135-138,共4页 Journal of Wuling
基金 中央专项经费中南大学人文社科定向组织研究重点项目"中国特色社会主义理论‘三进’工程建设研究"(2010ZDB16)
  • 相关文献

二级参考文献7

  • 1.[N].《解放军报》,2004年6月16日.
  • 2.[N].《中国教育报》,1997年6月12日.
  • 3中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995.165.
  • 4中共中央文献编辑委员会.毛泽东选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1991..
  • 5中共中央文献编辑委员会.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994..
  • 6中共中央文献编辑委员会.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
  • 7中共中央文献编辑委员会.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991..

共引文献76

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引证文献1

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