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浅谈职业教育中的模拟电子技术课程一体化教学
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1
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摘要
作者分析了模拟电子技术课程传统教学方式的弊端,指出改革的必要性,通过实践结果证明了一体化教学方式比较好地解决了传统教学方式理论与实训脱节、教与学的一些矛盾,有利于实现以综合能力为本位的课程教学。
作者
孙凤恩
机构地区
南京技师学院
出处
《学园》
2012年第24期54-55,共2页
Academy
关键词
模拟电子技术
理论与实训
一体化教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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