花开有声——帮助优秀学生走出失落的阴影

在教育教学过程中，常常会遇见这样的情况：一些原本优秀的学生遇到挫折或丧失其优越地位之后，很容易走向心理的极端，或者自暴自弃得过且过，或者怨天尤人愤懑抗争，这是一种典型的心理失落现象。失落心理在优秀学生中是普遍存在的，这对学生身心健康、学习生活等影响极大，甚至能改变其整个人生。作为教师，一定要做个有心人，在平时：[作中就要有意识地培养这部分学生的耐挫力，注意观察，及时疏导，帮助他们尽快走出阴影，回归正常“轨道”。