数学教学中应重视培养学生的非逻辑能力

提高教学质量的关键因素之一是教师重视培养与发展学生的智力和学习能力因素。掌握知识与发展能力是相互联系、相互制约的。知识是形成能力的基础，但知识不等于能力，知识多未必能力强。能力是开发智力的工具，而且必须在有目的、有方法的训练和培养下才能得到迅速而充分的发展。能力的形成和发展比知识技能的获得要慢要难，而且传授知识的任务完成得好坏容易检验和看到成效，因此，培养能力的重要性往往在实际中遭到忽视。有些差生之所以学习成绩差是因为缺少基本的学习能力。