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随风潜入夜 润物细无声——浅谈小学英语语法知识的建构 被引量:4

Wind Sneaked into the Night,Moisten Things Silently:Discussion on the Construction of English Grammatical Knowledge in Primary School
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摘要 语法是语言的内部规则,它极大地影响着语言表达的准确性。对于小学生,一味地机械记忆会使他们丧失英语学习兴趣。因此,教师要针对学生的年龄特点和认知水平,使用多种教学手段和方法有意识地促进其语法知识的建构,以利于其综合语言运用能力,尤其是语言交际能力的培养。 Grammar is the internal rules of the language.It greatly affects the accuracy of language expression.For elementary students, blindly mechanical .memory will make them lose interest in learning English.Therefore,teachers should use a variety of teaching means and methods to promote the construction of the grammatical knowledge according to characteristics of students' age and cognitive level. That is advantageous to enhance the comprehensive ability of using the language, especially the cultivation of communicative competence.
作者 汤敏敏
机构地区 杭州市北秀小学
出处 《科教文汇》 2012年第17期149-151,共3页 Journal of Science and Education
关键词 小学英语 语法知识 建构 English in primary school grammatical knowledge construction
  • 相关文献

参考文献4

  • 1英语课程标准[S].2011.
  • 2王蔷.英语教学法教程[M].北京:高等教育出版社,2003.
  • 3Diane Larsen-Freeman.语言教学:从语法到语法技能[M].北京:外语教学与研究出版社,2005.
  • 4尹刚,陈静波.给英语老师的101条建议[M].南京:南京师范大学出版社,2004:37-41.

共引文献20

同被引文献5

引证文献4

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