期刊文献+

对幼儿数学兴趣培养途径的思考

Reflections on Approach to Cultivate Children's Interest in Mathematics
下载PDF
导出
摘要 数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,知识内容比较单调。在一日活动中运用游戏形式、用丰富多样的操作材料、增强生活经验、创设教学情境、培养良好的学习常规等方面激发幼儿的学习兴趣,从而提高学习的兴趣。 Mathematics is highly abstract and logical,so its content is rather monotonous.In a day's activity,teachers should use game and rich operation materials to enhance life experience,create teaching situation,and cultivate children's learning habit,so as to stimulate their learning interest.
作者 潘丽艳
出处 《科教文汇》 2012年第18期122-123,共2页 Journal of Science and Education
关键词 游戏 操作 兴趣 game operation interest
  • 相关文献

参考文献4

  • 1金浩.学前儿童数学概论[M].上海:华东师范大学出版社,2000{12).
  • 2王俊杰.幼儿园数学活动指导[M].上海:北京地质出版社,1998(2).
  • 3金浩,黄瑾.学前儿童数学教育[M].上海:华东师范大学出版社,1999(3).
  • 4教育部基础教育组织勘儿园指导纲要(试行)解读[Z].2002(4).

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部