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小学数学教学好习惯培养初探
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摘要
多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯.是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在我在教学基础知识的同时,如何培养学生良好的学习习惯。
作者
杜艳
机构地区
江苏省射阳县红旗路小学
出处
《文理导航》
2012年第36期60-60,共1页
关键词
小学数学教学
习惯培养
小学数学教师
学习习惯
学习知识
数学知识
教学实践
培养能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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