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小学数学教学中小组合作学习管见

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摘要 过去相当长的时间里,小学数学教学中,填鸭式的做法颇为普遍,对教师而言,似乎较为省事,但教学效果很不理想,于是逐渐被淘汰。现如今,新课程标准提倡学生进行自主、合作探究的学习方式。随着课程改革的深入进行,小组合作学习方式得到普遍运用,其作用日益彰显.但仁者见仁智者见智,笔者经过学习和实践,现班门弄斧,表述如下。
作者 张强
出处 《文理导航》 2012年第36期63-63,共1页
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