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高中数学解题中的反思应用探究
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摘要
在数学解题过程中,反思是学生对所学知识与技能的自我反省,有助于培养学生自我监控与自我评价能力。然而。在实际高中数学学习中,有些学生缺乏自我反思意识,不善于分析解题思路,往往热衷于题海战术,却不求甚解,因而解题效率不高。因此.在平时教学过程中,教师应重视精讲多练、讲练结合,引导由练习中进行自我反思,并在解题过程中逐步摸索与不断积累反思方法,把握解题技巧。激活思维,增强解题反思能力,提高解题能力,学会学习。
作者
王网锁
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《文理导航》
2012年第35期28-28,共1页
关键词
数学解题过程
高中
自我反思意识
应用
自我评价能力
自我反省
自我监控
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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