中职物理有效课堂的探讨

有效课堂作为一种理念，更是一种价值的追求，一种教学实践模式。它关注知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维统一，注重学生科学素养和人文素质的提升。有效课堂的实施就是要彻底改变学生被动接受学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生勤于思考、乐于探究、主动参与的开创精神，培养学生的各种能力，使学生乐学、易学、愿学。