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重体验创新探究 明主体强化能力——浅谈素质教育理念在高中物理教学中的实施
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摘要
新课程改革已将教育视为人的终生教育。因此。我们现在的高中教学不能在以往重应试,轻素质的教育。就我们高中物理教学而言,我们要“授人以渔,终身受用”,让学生学会学习。能够自我提升。在自主、合作、探究中提高自身的素质和能力。
作者
陈绕生
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《文理导航》
2012年第35期64-64,共1页
关键词
素质教育
高中物理教学
能力素养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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