让生活的芬芳充溢于物理课堂

《普通高中物理课程标准》指出：教师要紧密联系学生的生活实际．从学生的已有的知识与经验出发开展物理教学。知识源于生活，教学作为学习知识的重要途径，必须与生活紧密联系起来，以学生为本，坚持科学发展的教学原则，让课堂教学回归到学生的日常生活中，提高学生的学习能力、应用能力与创新思维。现从教学方式、教学过程、教学检测等方面探讨物理生活化教学策略。