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中职语文网络情境式教学策略研究
被引量:
1
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摘要
随着互联网的普及,网络媒体进入课堂,这要求中职教师及时了解实践新的教学理念,用先进的现代教育技术帮助教学理念的实现,优化课堂教学。中职语文教师利用网络情境式的教学方法,可以创建良好的师生关系,激发学习兴趣;培养中职学生的朗读能力;提高中职学生的写作水平;激发中职学生的想象能力;提高中职学生的口语交际能力;让中职学生养成自主学习的良好习惯,从而促进中职语文教育的迅速发展。
作者
陈琴
机构地区
江苏省苏州市相城中等专业学校
出处
《文理导航》
2012年第34期16-17,共2页
关键词
中职语文教学
中职学生
网络情境
教学策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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