新课标下有效实现课堂教学创新双主体的探索

如今的新课程改革是应国家全面推行素质教育的需要而展开的，在新课改中对于教学方法的创新又有了一个新的高度。历史教学同样承担着培育创新意识，激发创新精神，培养创新能力的重要任务。