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从高三一节语法复习课谈创新语法课堂
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摘要
英语语法一直令教师感到难教,令学生感到难学,往往教师详细讲解语法后,学生的学习效果仍然较差,很多学生对语法学习没有信心。究竟怎样才能让语法教学既令学生感兴趣,又能使学生真正掌握语法知识呢?笔者在一节高三语法复习课上做了一次尝试,收到了较好的效果,这节课让笔者意识到语法课也可以是生动的、吸引学生的,同时认识到创新语法课堂的重要性。
作者
朱海波
机构地区
江苏南通市第三中学
出处
《中学教学参考》
2012年第34期115-116,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语语法
复习课
课堂
创新
高三
学习效果
语法学习
语法教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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