课堂教学有效性之探析

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摘要什么样的教学才符合新课程的要求？如何使课堂教学更有效地落实三维目标？如何提高课堂教学的有效性？这些都是教师所关心的问题。笔者认为,要提高课堂教学的有效性主要应从以下几个方面入手。一、让教学方法更有效在传统教学中,不少教师都采用讲授法来传授新知识,尽管教师讲得很辛苦,学生听得很吃力,但效果并并不理想。

作者温卫国

机构地区江苏常熟市浒浦高级中学

出处《中学教学参考》 2012年第35期54-54,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学有效性课堂教学三维目标传统教学教学方法教师讲授法课程

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2012年第35期

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