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化学课堂教学中提问的艺术
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摘要
教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。巧妙的提问,不仅能引导学生积极思考,启发学生的思维,了解学生的学习状况,而且可以充分发挥教师的主导作用,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学。如何才能使提问达到预期的效果呢?笔者认为要注意以下几点。
作者
韦先婕
机构地区
广西大化县高级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第35期77-78,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
化学课堂教学
课堂提问
艺术
引导学生
课堂教学效率
优化课堂教学
中心环节
学习状况
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学教学参考
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