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浅探中学生物实验教学的现状、成因和对策被引量：2

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摘要生物学是一门以实验为基础的自然科学。生物实验是生物教学的重要组成部分,也是素质教育培养学生动手能力、提高科学素养的重要途径。近年来,探究性实验、验证性实验等多种实验教学形式的开展在一定程度上提高了生物教学质量和教学水平,但从总体上看,

作者焦娟

机构地区江苏南京行知实验中学

出处《中学教学参考》 2012年第35期128-128,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词生物实验教学现状中学成因素质教育培养探究性实验验证性实验自然科学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2012年第35期

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