摘要
在探讨英语教学的过程中.多数教育学家一直认为如今的英语教学普遍存在着费时费力。效果不佳的问题。教学质量会受到很多因素的影响.英语教学也不例外。经过多年的教学探索.笔者渐渐有了这样的认识:作为语言教学的一部分,英语教学也是情感交流的一部分。假如在英语教学中能够把握正确的情感教学.不仅可以引导学生塑造自身良好的品德行为。而且还能够激发学生学习英语的兴趣.提高英语教学的质量。笔者将以自己的教学经验为基础.浅析情感教学在整个英语教学中的运用。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第1期120-120,共1页
Learning Weekly