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将“趣味教学”注入小学英语课堂

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摘要俄国教育学家乌申斯基认为：“没有兴趣的强制性学习，就会扼杀学生探求真理的欲望，这就要求教师想方设法激发学生的学习兴趣和热情。使他们产生内在驱动力。”我们这套英语教材就是围绕如何培养学生学习英语的兴趣而逐步展开的。教材内容设计是新颖的，学生是活泼的，但由于生活中没有这样的语言环境．

作者薛花

机构地区涟水县朱码中心小学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第1期138-138,共1页 Learning Weekly

关键词英语课堂趣味教学小学学习兴趣英语教材内在驱动力乌申斯基教育学家

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

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