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让学生的习作更精彩
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摘要
提到作文,必是语文教学的一个重头戏。面对习作,有的学生妙笔生花.文思泉涌.佳作让读者赞叹回味。而有的学生则抓耳挠腮.东拼西凑.习作自然是平淡无奇。教师批阅学生的习作对于后者精批细改固然重要.但前期的习作指导同样不可忽视。几年的作文教学经历,让我感觉在以下几方面做足工夫,可大大提升学生的习作水准.使学生笔下的文章更为精彩。
作者
赵淑君
机构地区
唐山市丰南区实验小学西校区
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第1期154-154,共1页
Learning Weekly
关键词
习作指导
学生
语文教学
教学经历
作文
批阅
教师
文章
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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