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巧用多媒体优化小学数学课堂教学 被引量:3

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摘要 多媒体与小学数学课堂教学的有机整合.优化了教学环节.活跃了课堂氛围,有利于调动学生学习的积极性和自主性,真正给学生提供一个自由学习的平台.让他们充分地展开讨论.发表自己的观点.真正成为数学课堂的小主人,让学生在一种平等的氛围中展示自我.学生的思维能力和创新能力得到培养。下面谈谈我在使用数学教材中的点滴体会。
作者 朱志伟
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第1期161-161,共1页 Learning Weekly
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