浅谈高中生物的创新能力培养被引量：1

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摘要随着新课改的进行,中学的教学改革轰轰烈烈地进行着。学生全方面发展得到重视,学校教育正在由"应试型"向"素质型"转变,培养具有创新能力的学生势在必行。而在这一过程中,教师担负着很大的责任,教师应改变传统的教育模式,课堂教学中要注重培养学生的创新思维。针对高中生物学科的特点,本文就如何对学生进行创新能力的培养进行了一些思考。

作者姚艳立

机构地区河北唐山市曹妃甸区第一中学

出处《学周刊（中旬）》 2013年第1期17-17,共1页 Learning weekly

关键词创新能力生物实验验证性实验探究性实验

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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