期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下小学语文学习方式的人文意识
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文性质的核心是工具性和人文性的统一,我们要把握住语文教学特点。小学语文是儿童的语文教育,是儿童学习母语的教育,在新课程下如何才能将语文学习与人文意识相结合呢?本文将对此进行阐述。
作者
刘玉辰
机构地区
河北省隆尧县牛家桥校区北吴疃小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期70-70,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
学习方式
人文意识
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
3
1
华琴英.
小学语文课程资源的新视野[J]
.教育学术月刊,2008(11):84-85.
被引量:5
2
黄勇萍.
小学语文课文的文化价值追求及其教学处理[J]
.教育学术月刊,2008(5):85-86.
被引量:6
3
江美玲.
如何实施小学语文个性化阅读教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(12):110-110.
被引量:12
共引文献
20
1
胡晓彤.
高中历史学习资源建设的路径分析[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S3):47-50.
被引量:3
2
赵晓丽.
浅谈语文教学中学生的个性发展[J]
.文学教育(中),2012(7):110-110.
被引量:3
3
杨琳.
学习资源开发和利用过程中的几点思考[J]
.科教文汇,2013(9):43-43.
4
杨琳,李龑龙.
新型教学环境下如何构建多元化学习资源——以语文学科为例[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2013,27(3):109-112.
5
王静.
关注学生个性发展,构建绿色语文课堂[J]
.考试周刊,2014(2):33-33.
6
马学思.
如何实施小学语文的个性化阅读[J]
.学园,2013(36):104-104.
7
张建萍.
试析小学语文课文的文化价值追求及其教学处理方式之间的联系[J]
.教师,2014(11):72-72.
被引量:3
8
王学俊.
小学语文个性化阅读之我见[J]
.考试周刊,2014,0(89):40-40.
9
杨青.
开启多渠道对话模式,提高小学语文课堂教学效率[J]
.教师,2014,0(36):23-24.
10
党永祥.
小学语文课堂有效性研究[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(4):175-175.
同被引文献
7
1
孙祥辉.
小学语文教学中要树立探究学习的四个意识[J]
.四川教育学院学报,2006,22(10):32-33.
被引量:2
2
张薇.
浅析新课程下的小学语文教学新观念[J]
.黑龙江科技信息,2011(21):235-235.
被引量:9
3
成盈盈.
语文教学中学生人文意识培养的有效措施[J]
.文学教育(中),2012(6):109-109.
被引量:2
4
楚训武.
新课程下如何开展农村小学语文教学[J]
.中国校外教育(上旬),2013(1):80-80.
被引量:6
5
何亮.
新课程下小学语文教学浅析[J]
.文学教育(中),2013(3):116-116.
被引量:7
6
刘涛.
浅谈小学语文教学中学生人文素养的培养[J]
.都市家教(上半月),2014(7):25-25.
被引量:9
7
姜颜.
小学语文教学中学生人文素养的培养策略[J]
.新课程,2017,0(25):151-151.
被引量:3
引证文献
3
1
夏国民.
新课程下的小学语文教学新观念[J]
.中国校外教育(中旬),2013(11):107-107.
被引量:3
2
赵秋梅.
小学语文教学中学生学习意识的培养[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(2):36-36.
3
郑丽.
让人文意识在小学语文课堂扎根[J]
.中学生作文指导,2019,0(22):121-121.
二级引证文献
3
1
樊英宗.
对新课程理念下小学语文教学的探讨[J]
.考试周刊,2016,0(52):58-58.
被引量:1
2
王英红.
略论新课程下的小学语文教学新观念[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(4):129-130.
被引量:1
3
孙繁繁.
新课程下的小学语文教学新观念[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017(49):194-194.
1
陈丽亚.
让学生成为语文课堂的主旋律[J]
.考试周刊,2015,0(1):41-42.
2
闫海峰.
简述语文教育[J]
.学园,2013(23):95-95.
3
詹海东.
由语文高效课堂引发的思考[J]
.文学教育,2013(15):66-67.
4
曾智峰.
情感教育在初中语文教学中的应用[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(8):82-82.
5
林泽龙.
研究课程思想 明确语文性质[J]
.中学语文教学,2000(5):3-6.
被引量:4
6
王新.
如何把自主学习落到实处[J]
.快乐阅读(中旬刊),2013(8):29-29.
7
何耀庆.
课堂教学中无效提问例举[J]
.文学教育,2013(24):114-114.
被引量:1
8
魏月,王文彦(指导教师).
重提张志公“特殊工具”说[J]
.新余高专学报,2007,12(4):119-120.
9
刘雪明.
语文教改的新探索──《语文周报》举办中学语文教学教改暨高中考研讨会[J]
.中学语文教学,1996(10):11-13.
10
黄飞宙.
论文感教学的策略[J]
.21世纪中学生作文(高中教师适用),2009(10):25-26.
被引量:1
学周刊(中旬)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部