初中英语情境教学初探

初中英语情境教学法是指在教学过程中,英语教师有目的地引入和创设以形象为主体的生动、具体的场景,以引起学生对英语学习产生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,并使学生的心智得到发展的教学方法。情境教学法使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地感受和接触英语、说英语,用英语进行思维,用英语主导行为。该教学法的特点是:将言、行、情境融为一体,有较强的直观性、趣味性和科学性,学生仿佛置身其境。