摘要
英语教学需要多种资源,以便为学生学习英语创造良好的条件,提升教与学的效益。合理有效地利用英语课堂教学资源,让师生的生活和经验都进入教学过程,让科学和技术的手段进入课堂,让教学"活"起来,从而激发学生的学习积极性和主动性,让学生从被动的知识接受者转变为知识的共同建构者。除了一些常规性的教学资源外,也要使用好师生资源,发展学生的学习能力;整合活用教材教学资源,提高教学效率;巧妙使用传统媒体资源,丰富教学内容和形式。
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期86-86,共1页
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