浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性

随着新课程改革的实施,组织和发展以学生为主体的有效课堂教学活动就成为英语教学的追求,而新课程改革明确了教学面向全体学生,提出了学生的发展是新课程改革的出发点和归宿。因此探讨怎样使课堂教学更有效就显得更有现实指导意义。鉴于此,本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从关注学生学习情感,增强他们学习的内驱动力;巧妙设计教学情境,实现有效教学;培养学生良好的学习习惯,有效地开展听、说、读、写训练;合理布置作业,巩固课堂教学的有效性;进行有效的教学反思,完善课堂教学五方面就如何提高初中英语课堂教学的有效性进行了具体探究。