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让细节描写为作文教学添彩
被引量:
2
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摘要
中学生作文之所以语言苍白、缺乏亮点,与作文教学中教师很少在细微处指导学生的语言表达,致使学生掌握不到正确有效的写作方法有很大关系。笔者发现,多数情况下学生并不缺乏丰富多彩的生活,也不缺乏充分表述的能力,缺的是对于细节描写的重视与学习。因此,教师应根据新的语文课程标准,提高细节描写教学的有效性,指导学生巧用细节传神韵。这是提升学生写作水平的一项重要措施。
作者
史红霞
机构地区
河北省临西县第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期174-174,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
作文教学
细节描写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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