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浅谈情境创设在初中英语教学中的运用
被引量:
6
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摘要
从事英语教学的工作者都知道激发学生学习兴趣与唤起学生情感体验的重要性,但在如何激发学习兴趣与唤起情感体验的教学策略当中,最为高效的莫过于情境创设了。情境创设是在课堂教学过程中,教师通过种种方法与手段创设与教学内容相关的生活情境,让学生在具体的实践中感悟情感,学习知识。
作者
霍霏
机构地区
河南省安阳市第八中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期185-185,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语
情境创设
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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