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探究高中英语阅读教学 培养学生自主学习能力 被引量:2

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摘要 高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义,改革呼唤教师建立新的外语教学理念,其中新课标基本理念(三)是:优化学习方式,提高自主学习能力;现在很多学生家庭条件优越,通过知识改变命运的愿望降低,学习被动性更强;因此,培养学生的自主学习能力是学校素质教育的要求,也是学生终生可持续发展的要求;现代社会是科学技术迅猛发展的信息化社会,要求个体能主动地通过阅读摄取有用的信息。最后,教师要优化教学环境特别是英语阅读教学,鼓励学生自我探索,在课堂教学及课外培养学生自主学习的能力。
作者 黄书香
出处 《中学教学参考》 2012年第36期11-11,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 2左焕琪.外语教育展望[M]上海:华东师范大学出版社,2002.

引证文献2

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