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文本本位与文本细读——从英美文学课堂案例说起

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摘要 实用主义哲学和经验主义为文本细读提供了理论基础。为期两个学年的教学实验证实了文本细读教学法的可行性,建议将细读纳入英语专业学生的基础训练。
作者 朱凡希
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第22期135-137,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2杜威.经验与自然[M].北京:商务印书馆,1960..
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共引文献32

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