摘要
本文从接受理论的视角,审视了大学生社会主义核心价值体系教育问题,并围绕借鉴接受理论,提高社会主义核心价值体系教育效果这一主题,重点阐述了尊重大学生接受主体地位和利益诉求,激发接受主体的内在动力,以及优化教师队伍,提高社会主义核心价值体系教育的接受性等问题。
This paper expounds the education of college students' socialist core value system from the perspective of acceptance theory.By referring to acceptance theory,the writer elaborates several aspects related to the improvement of the education efficiency of college students' socialist core value system.
出处
《科教文汇》
2012年第10期20-21,共2页
Journal of Science and Education