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让观察实验插上飞翔的翅膀——以观察认识植物为例

Giving Observation Experiment a Pair of Swings:A Case Study of Plant Observation
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摘要 小学科学是学生观察认识自然的重要途径,观察能力是学生学习科学知识需要具备的重要能力之一。以观察认识植物为例,通过让植物走进课堂、让学生走近植物、开展形式多样的活动让学生在探究中获得亲身体验,培养学生观察兴趣,有效提高学生观察认识植物的能力。 Primary school science is an important approach for pupils to know the nature,while observation ability is an important ability of learning science knowledge.Taking plant observation for an example,this paper discusses the experience of letting students learn in inquiry learning and cultivating students' interest in observation.
作者 陈俊仙
出处 《科教文汇》 2012年第12期69-69,73,共2页 Journal of Science and Education
关键词 观察植物 观察能力 兴趣 to observe plant observation ability interest
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨平,周广强,崔允都,等.谁来决定我们的科学课[M].北京:北京大学出版社,2002:6,12,17.
  • 2赵中建.教育的使命--植物学(分类部分)[M].北京:教育科学出版社,1996:101.

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