摘要
在高职机械工程类专业实施工学结合教学模式中,建设一支适应与高职教育自身发展的"双师型"队伍,是一件迫在眉睫重要的任务。我们在讨论"双师型"教师的内涵基础之上,研究了当前形式下影响"双师型"教师队伍建设的主要因素,并结合我院机械工程类专业实际情况,提出了强化"双师型"教师队伍建设的途径与方法。
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第34期235-236,共2页
Management & Technology of SME
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度一般课题
项目课题题目:<高职机械工程类专业"工学结合"教学模式研究与实践>的支撑论文(立项课题号:JG11EB022)
