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试论如何培养幼儿的创造能力
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摘要
幼儿的经验、日常的经验对幼儿的创造能力的形成与表达.或者说生成新的创造能力都具有非常重要的作用。本文阐述了幼儿的创造能力的内涵,直接体验学习为主的学习观,幼儿创造能力的价值,并通过实际教学案例,对如何在生活活动组织中提升幼儿创造能力进行了分析。
作者
郭志芬
机构地区
广东省广州市番禺区东涌中心幼儿园
出处
《经济视野》
2012年第9期84-85,共2页
Economic Vision
关键词
生活活动
幼儿
创造能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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