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提高中学数学课堂教学效果的几点建议
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摘要
新《数学课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量呢?笔者根据多年的高中教学经验认为:必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学.
作者
蹇福英
机构地区
西藏日喀则地区第一高级中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2012年第12期70-71,共2页
关键词
数学思想
思维品质
学习兴趣
吸收知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
2012年 第12期
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