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摘要新课导入是化学课堂中极其重要的一部分，也是一节课成功与否的关键．本文通过实际教学经验介绍了高中化学课的几种常用的导入方法，举例生动形象，颇具实用性．

作者鲍敏

机构地区湖北省孝感市孝感高中

出处《数理化学习（高中版）》 2012年第12期79-80,共2页

关键词化学教学课堂导入实用方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2012年第12期

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