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发现美,让学生爱上数学课被引量：1

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摘要著名数学家华罗庚曾说过：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”美能启迪学生的心灵，也能提高学习的兴趣，这就要求教师把数学课创设成充满活力和魅力的空间，让学生积极地去揭示数学之美、感受数学之美，进而表现数学之美．

作者昝莹秋

机构地区江苏省徐州市铜山区铜山中学

出处《数理化学习（高中版）》 2012年第12期80-81,共2页

关键词改学美听觉视觉思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2012年第12期

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