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加强基础教育以提高高中生数学成绩
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摘要
高一数学学习是高中阶段的关键时期.许多初中数学成绩的佼佼者,进入高中后成绩会大幅度下降,甚至会不及格.普通学生,基础能力相对较低的学生,学习高一数学更是困难重重.怎样才能使他们走出困境,提高学生的学习成绩,笔者谈几点粗浅的看法,与各同行商榷.
作者
邓新如
机构地区
江西赣县中学北区
出处
《数理化学习(高中版)》
2012年第12期84-85,共2页
关键词
数学成绩
高中生
基础教育
普通学生
数学学习
高一数学
高中阶段
基础能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
2012年 第12期
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