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初中生散文语言赏析方法例谈

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摘要散文的最大特征是＂形散而神不散＂。有些散文用细腻动人、脉脉含情的文字描物写态;有些散文用平淡实在、耐人寻味的语言诉说哲理;有些散文用振聋发聩、令人警醒的语句提出自己的观点;有些散文的语言娇艳华美、色彩斑斓;有些散文的语言铿锵有力、质朴无华。引导初中生赏析散文语言,从中汲取营养,

作者赵敏

机构地区甘肃省嘉峪关市明珠学校

出处《语文天地（初中版）》 2012年第12期8-9,共2页

关键词散文语言语言赏析初中生耐人寻味

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2012年第12期

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