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如何在文学作品教学中培养学生的理解和鉴赏能力
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摘要
"新课标"对第四学段语文阅读教学的要求很明确,其中第八条是:"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的形象和情境,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
作者
陈夏燕
机构地区
江苏省海门市四甲初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第12期10-11,共2页
关键词
文学作品教学
鉴赏能力
学生
培养
语文阅读教学
情感体验
感情倾向
文化背景
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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