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科研引领，树立过硬的品牌学科

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摘要木斋中学沉淀着“诚、朴、勤、勇”的“木斋精神”，激荡着“木斋人”教书育人的满腔热情。新时期的“木斋人”给自己提出了更高的要求；在教学中通过科研引领，树立过硬的品牌学科，

出处《天津教育》 2012年第10期F0002-F0002,共1页 Tianjin Education

关键词品牌学科科研教书育人新时期沉淀中学教学

分类号 G629.28 [文化科学—教育学]

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天津教育

2012年第10期

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