摘要
我国高校一直致力于对学生的理想信念教育,并取得了一定的成效。但不可否认,高校理想信念教育有效性不足仍是一个大家关注的问题。造成理想信念教育有效性不足的原因,包括大学生关注的焦点和社会要求的偏差、人们对理想信念教育效果认识的偏差和不恰当的教育方法。而要提升高校理想信念教育的有效性,除了改善社会大环境外,高校则必须着力于进一步完善教育内容、改进教育方法和形成教育合力。
出处
《西安政治学院学报》
2012年第5期40-42,46,共4页
Journal of Xi'an Politics Institute
基金
2010年教育部人文社会科学研究项目(YJA710093)